Desarrollo y ejecución de cursos presenciales y virtuales: Formulación de perfiles y propuestas de proyectos FONTAGRO - FONTAGRO
Proyecto Consensuado
Título corto

Desarrollo y ejecución de cursos presenciales y virtuales: Formulación de perfiles y propuestas de proyectos FONTAGRO

Temas

Fortalecimiento de Capacidades

Paises

Argentina Bolivia Chile Colombia Costa Rica Ecuador España Honduras Nicaragua Panamá Paraguay Perú Republica Dominicana Uruguay Venezuela

Fuente de Financiamiento: fontagro
Recursos Solicitados US$: 25000
Recursos Contrapartida US$:
Monto total estimado US$: 25000
Periodo de Ejecución (meses): 15
Organismo Ejecutor
1. Fontagro

Nombre y Apellido del Contacto:

Cargo:

Email:

Teléfono:

País:

Nombre y Cargo de la Máxima Autoridad de esta Institución:

Organismos Co-ejecutores
Antecedentes y Justificación

2.1 FONTAGRO, creado en 1998, posee la misión de “contribuir a la innovación de la agricultura familiar por medio de la cooperación entre los países miembros, promoviendo la competitividad y la seguridad alimentaria con criterios de equidad y sostenibilidad”. En 18 años de actividad, FONTAGRO ha co-financiado más de 100 proyectos por un monto total de $88.20 millones, dentro de los cuales $14,9 millones corresponden a aportes directos de FONTAGRO, $16,7 millones de otras agencias, y $56,6 millones a aporte de contrapartida de las instituciones.
2.2 FONTAGRO, desde sus inicios ha realizado actividades de capacitación de manera ad hoc a través de la STA, especialmente en temas de preparación de perfiles y propuestas para las convocatorias. En los últimos años, también se han venido organizando talleres para construir capacidades en formulación de proyectos entre los países miembros. Las evaluaciones externas recientes de FONTAGRO (Avila et al 2010; Sain et al 2014) han destacado la construcción de capacidades como uno de los mayores atributos de los proyectos financiados.
2.3 El Consejo Directivo (CD) de FONTAGRO, en su décima octava reunión anual celebrada en octubre de 2014 en Rionegro (Colombia), aprobó la preparación de cursos virtuales sobre formulación de perfiles y propuestas de proyectos regionales y presentación de resultados, a ser ejecutado por la STA, con la colaboración del Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA) y el Banco Interamericano de Desarrollo (BID) como sus patrocinadores.
2.4 Durante la visita del Comité Ejecutivo de FONTAGRO a la sede del BID en Washington D.C. en diciembre de 2014, se evaluó con los responsables de KNL- BID y del INDES, la posibilidad de colaboración en temas de gestión del conocimiento con FONTAGRO. A partir de la misma, STA relevó con ambas unidades las mejores prácticas llevadas a cabo por KNL, entre ellas cursos virtuales, cursos masivos abiertos en línea (“MOOCs”) y otras prácticas de aprendiendo de la experiencia.
2.5 Como resultado del relevamiento, la STA preparó y ejecutó la CT FTG/RF-15384-RG con BID-INDES, para el desarrollo de cursos virtuales con tutor, que permitió a FONTAGRO ofrecer capacitación a investigadores y técnicos de las instituciones representantes de sus países miembros, sobre la formulación de perfiles y propuestas de proyectos regionales. De esta manera, los investigadores y técnicos fortalecieron sus capacidades para poder participar competitivamente de las convocatorias. El INDES presta sus servicios para el desarrollo y ejecución del curso virtual y opera la plataforma ad hoc en nombre de FONTAGRO.
2.6 Sin embargo, la participación de algunos países en el marco de las convocatorias de proyectos de FONTAGRO ha sido limitada en los últimos años, y en particular la participación de Venezuela. En ese sentido, el Director Ejecutivo de Venezuela ante el BID ha expresado interés en revertir la situación y ha solicitado a la STA apoyo para co-organizar un curso de capacitación presencial dirigido a investigadores venezolanos. Por ello, y como parte de este objetivo, se prevé fortalecer la capacidad de los proponentes de la comunidad técnicocientífica y el sector privado en Venezuela, para la formulación de perfiles y propuestas competitivas en el marco de las convocatorias de FONTAGRO.
2.7 Además, a partir del interés manifestado por las autoridades del Instituto Nacional de Investigaciones Agrícolas (INIA) de Venezuela, FONTAGRO ofrecerá, en colaboración con el IICA, una capacitación sobre la formulación de perfiles y propuestas de proyectos regionales para funcionarios del INIA de Venezuela y de fundaciones privadas de investigación agropecuaria.
2.8 En la XX Reunión Anual del Consejo Directivo (CD) llevado a cabo en Buenos Aires (Argentina) en octubre de 2016, los directores expresaron la importancia de fortalecer la capacidad de los países miembros en presentación de perfiles y propuestas competitivas de proyectos FONTAGRO...

Fin del proyecto

Esta cooperación técnica (CT) tiene el objetivo de fortalecer capacidades de los proponentes de proyectos de la comunidad técnico-científica, el sector privado y la academia, para la preparación de perfiles y propuestas competitivas en el marco de las convocatorias de FONTAGRO. Esta propuesta apoyará a las instituciones público-privadas provenientes de los de países miembros de FONTAGRO.

Propósito

Para ello se realizarán las siguientes acciones: a) se desarrollarán dos ediciones del curso virtual “Preparación de perfiles competitivos para proyectos de investigación e innovación agropecuaria – Caso FONTAGRO” , b) se organizará una capacitación presencial para la formulación de perfiles y propuestas competitivas de proyectos regionales para la comunidad técnica-científica agropecuaria de Venezuela, y c) se desarrollará una edición del curso virtual “Preparación de propuestas formales competitivas para proyectos regionales de investigación e innovación agropecuaria con lineamientos de FONTAGRO.

Identificación de Beneficiarios Finales

Comunidad de investigadores y académicos de países miembros de FONTAGRO

Componentes

COMPONENTE 1. DESARROLLO DE EDICIONES ADICIONALES DEL CURSO VIRTUAL PARA LA PREPARACIÓN DE PERFILES Y PROPUESTAS COMPETITIVAS DE PROYECTOS REGIONALES DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN AGROPECUARIA: Este componente tiene como objetivo desarrollar nuevas ediciones adicionales del curso virtual, cuya edición piloto y primera edición ha sido desarrollada y ejecutada por INDES-BID en colaboración con la ST
COMPONENTE 2. DESARROLLO DE UN CURSO DE CAPACITACIÓN PRESENCIAL PARA LA PREPARACIÓN DE PERFILES Y PROPUESTAS COMPETITIVAS PARA PROYECTOS REGIONALES DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN AGROPECUARIA EN VENEZUELA: Este componente tiene como objetivo producir un curso presencial con facilitadores in situ, entre quienes participaran miembros de la STA y consultores externos. Estos últimos tendrán la tarea de preparar el programa y los contenidos del curso, que se brindará en la ciudad de Caracas (Venezuela)

Actividades y Metodología

Actividad 1.1 Lanzamiento y ejecución de dos ediciones del curso virtual “PREPARACIÓN DE PERFILES COMPETITIVOS PARA PROYECTOS REGIONALES DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN AGROPECUARIA – CASO FONTAGRO”. Esta actividad incluye: a) la adaptación de la plataforma “MOOC” del curso por parte del equipo de INDES, para el lanzamiento de la primera edición a programarse en fechas específicas anteriores a las convocatorias de proyectos de FONTAGRO, b) contratación de consultores externos para la tutoría y la coordinación del curso, c) lanzamiento de la primera edición agendada para el segundo semestre del año 2017, y d) difusión masiva del curso. Para ello se trabajará coordinadamente entre la STA, el equipo del INDES, y los consultores externos contratados para tal fin.

Actividad 1.2. Lanzamiento y ejecución de la primera edición del curso virtual “PREPARACIÓN DE PROPUESTAS FORMALES COMPETITIVAS PARA PROYECTOS REGIONALES DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN AGROPECUARIA - CASO FONTAGRO”. Esta actividad incluye: a) la adaptación de la plataforma “MOOC” del curso por parte del equipo del INDES, para el lanzamiento de la segunda edición, b) la contratación de la tutoría y de la coordinación del curso por parte de consultores externos, y c) el lanzamiento de la segunda edición agendada para el cuatrimestre del año 2017 y su difusión. Para ello se trabajará coordinadamente entre la STA, el equipo del INDES, y los consultores externos contratados para tal fin.

Actividad 2.1. Diseño y preparación del programa y contenidos del curso. Esta actividad incluye: a) el diseño de la arquitectura de contenidos del curso presencial, b) el desarrollo de contenidos, c) la selección y el desarrollo de la dinámica de grupos para el trabajo durante el curso presencial, y d) la elaboración de materiales didácticos. Para ello, la STA trabajará en coordinación con consultores externos.

Actividad 2.2 Dictado y facilitación del curso presencial. Esta actividad incluye: a) la coordinación logística con las instituciones anfitriones y colaboradoras del curso, b) los traslados de los facilitadores a la ciudad de Caracas (Venezuela), c) la actividad preparatoria de un día de duración y el curso presencial de dos (2) días de duración. Para ello la STA coordinará la implementación de las actividades con la representación del IICA en Venezuela, el INIA de Venezuela, el equipo del INDES y los consultores externos contratados.

Resultados Esperados y Productos a obtener por cada componente

Los productos esperados del componente 1 son: Producto 1: Segunda edición del curso “Preparación de perfiles competitivos para proyectos regionales de investigación e innovación agropecuaria – Caso FONTAGRO, que incluye tutoría, coordinación y su informe final. Producto 2: Tercera edición del curso “Preparación de perfiles competitivos para proyectos regionales de investigación e innovación agropecuaria – Caso FONTAGRO, que incluye tutoría, coordinación y su informe final. Producto 2: Primera edición del curso “Preparación de propuestas formales competitivas para proyectos regionales de investigación e innovación agropecuaria – Caso FONTAGRO, que incluye tutoría, coordinación y su informe final.

Los productos esperados del componente 2 son: Producto 1: Elaboración de un manual del curso virtual a entregar a los participantes y documentos para el curso. Producto 2: Facilitación del curso presencial en Venezuela. Producto 3: Informe de participación, estadísticas y conclusiones y recomendaciones del curso.

Posibles Riesgos

No se prevén riesgos en la ejecución de este proyecto.

Países del Proyecto