Colombia

Maria del Pilar
Márquez - Cardona

Biografía

Profesora- Investigadora de la Pontificia Universidad Javeriana - Bióloga MSc en Agricultura Ecológica. Integrante del Grupo de Investigación Biología de Plantas y Sistemas Productivos.

Investigadora con 20 años de experiencia en recursos genéticos de interés agrícola. Entre los años 1999 y 2004 estuvo vinculada al grupo de investigación de Biodiversidad y Biotecnología de Universidad Tecnológica de Pereira. Durante el año 2005 hizo parte del grupo de la Dirección Técnica de Semillas del Instituto Colombiano Agropecuario (ICA) y desde 2006 ha estado vinculada como profesora de planta de la Pontificia Universidad Javeriana.

Ha desarrollado proyectos de investigación relacionados con la incorporación de herramientas biotecnológicas en procesos productivos con pequeños agricultores, propagación in vitro y caracterización genética de especies de interés agrícola como, por ejemplo:

Memoria histórica, caracterización genética y aprovechamiento alimentario de tubérculos andinos marginados en las provincias de centro y Márquez (Boyacá)
Desarrollo de Capacidades para la Apropiación y Uso del Conocimiento en la Producción de Semilla Inicial de Papa para el Desarrollo y Mejoramiento de los Sistemas de Producción de Papa de Pequeños Productores del Departamento de Cundinamarca y Boyacá
Caracterización molecular de clones de Gmelina arbórea
Estrategias participativas de manejo sostenible en sistemas productivos con pequeños agricultores de la provincia de Ubaté, departamento de Cundinamarca

Ha participado en procesos de apropiación social de la Ciencia y la Tecnología, trabajando con pequeños agricultores productores de papa y tubérculos andinos:

Adopción e incorporación de herramientas biotecnológicas por parte de pequeños productores de papa dentro de sus sistemas productivos: Una experiencia de apropiación social del conocimiento técnico y científico

Contribuciones de la ciencia en el planteamiento de estrategias participativas de manejo sostenible en sistemas productivos con pequeños agricultores de los departamentos de Cundinamarca y Boyacá: un caso de apropiación social del conocimiento